уникальна

2.02. Ты уникальна

На этой встрече будет раскрыта тема уникальности девочек. Они будут учиться ценить себя и друг друга. Главная мысль этой программы – показать девочкам, что они особенные, рассказать им, почему это так, и как они могут увидеть уникальность других людей.

Продолжительность урока: 95 мин

Цели

  • Девочки узнают о своей уникальности.
  • Девочки узнают, что другие люди тоже уникальны.
  • Девочки узнают, почему они уникальны.

Описание

На этой встрече будет раскрыта тема уникальности девочек. Они будут учиться ценить себя и друг друга. Главная мысль этой программы – показать девочкам, что они особенные, рассказать им, почему это так, и как они могут увидеть уникальность других людей.

КЛЮЧЕВЫЕ МОМЕНТЫ ДЛЯ ДЕВОЧЕК
У девочек зачастую сформирована заниженная самооценка, и бытует мнение, что они обычные и находятся на среднем уровне. Иногда в группе девочки не могут по-настоящему оценить друг друга и не могут распознать уникальность в других девочках. Это может привести к соперничеству в группе за более высокое положение, власть и уважение. На этой встрече вы сможете помочь девочкам обрести здоровый взгляд на себя и других, научиться ценить себя и окружающих, что поможет сделать атмосферу в группе более благоприятной.

КЛЮЧЕВЫЕ МОМЕНТЫ ДЛЯ ЛИДЕРОВ
Задача лидеров на этой встрече показать девочкам, что они уникальны, при этом не забывая о своей собственной уникальности. На командной встрече сначала подумайте, в чем уникальна каждая из вас, а потом уже перейдите к обсуждению девочек. Запишите имена девочек и рядом пометьте их особенные черты. Не забывайте о том, что на этой встрече между девочками может возникнуть огненная перепалка, но вы, как мудрые лидеры, постарайтесь этого не допустить.

Необходимые материалы:

  • различные снеки и напитки
  • маркеры черного и красного цвета
  • прищепки
  • штемпельные подушечки
  • плотная бумага
  • повязки на глаза
  • музыка
  • звуковая аппаратура
  • видеокамера
  • техника для просмотра видео
  • зеркала
  • приложение «Уличный опрос»
  • маленькие зеркала
  • перманентные маркеры
  • блестки
  • наклейки звездочек
  • клей
  • апельсины

Модули урока

Приветствие к уроку "Ты уникальна"

Приветствие
5 мин

Тепло поприветствуйте девочек. Угостите их напитками (или пусть это сделает одна из девочек) и пообщайтесь с ними. Когда все соберутся, представьте сегодняшнюю тему и начинайте программу.

...



Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Необходимые материалы:
различные снеки и напитки

Уникальная прищепка

Ледокол
5 мин

ЦЕЛЬ
В двух командах девочки будут соревноваться в том, чтобы забрать как можно больше прищепок.

ПОДГОТОВКА
Напишите на прищепках «я уникальна» (одну половину прищепок - красным, а другую половину – чёрным цветом).

ЗАДАНИЕ
Разделите девочек на две команды. Объясните правила игры: каждая команда получает прищепки со своим цветом, складывает их в определенном месте, и им нужно их защищать. Вам нужно забрать прищепки у другой команды. Команда, которая защитит больше своих прищепок, побежд...



Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Необходимые материалы:
маркеры черного и красного цвета
прищепки

Уникальный отпечаток пальца

Вступление
7 мин

ЦЕЛЬ
Девочки будут делать свой отпечаток пальца и сравнивать его с отпечатками других девочек.

ЗАДАНИЕ
Раздайте девочкам по листу плотной бумаги и покажите, как сделать отпечаток. Затем, пусть они положат свои отпечатки в ряд и сравнят свои отпечатки. У кого похожие отпечатки, а у кого нет? Это задание показывает, что у каждого человека свой уникальный отпечаток пальца. Спросите девочек, что они узнали из этого задания. Переходите к творческой мастерской.

...



Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Необходимые материалы:
штемпельные подушечки
плотная бумага

Уникальное шоу

Мастерская
35 мин

ЦЕЛЬ
Девочки узнают, насколько они все уникальны.

ЗАДАНИЕ
Эта часть должна выглядеть, как настоящее шоу. Кто-то из лидеров должен представить его. Цель этого задания сделать девочек частью эксперимента по определению их уникальности. Дайте им это понять в самом начале этой части. Предупредите девочек, что им нужно быть честными в ходе эксперимента, чтобы он удался.



Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Необходимые материалы:
повязки на глаза
музыка
звуковая аппаратура
видеокамера
техника для просмотра видео

Уличный опрос

Мастерская
20 мин

ЦЕЛЬ
Девочки будут искать уникальных людей и брать у них интервью.

ПОДГОТОВКА
Подготовьте небольшой подарок для людей, у которых будут брать интервью. Это зеркало с надписью «Вы уникальны». Заверните зеркала в прозрачную упаковку и завяжите ленточкой. В дополнение, вы можете прикрепить открыточку с адресом сайта или страницы в соц. сетях вашего клуба.

ЗАДАНИЕ
Девочки пойдут на улицу и будут брать интервью у людей. Им нужно будет задать людям вопросы (из приложения "Уличный опрос") на те...



Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Необходимые материалы:
зеркала
приложение «Уличный опрос»

Мое уникальное зеркало

Обратная связь
15 мин

ЦЕЛЬ
Девочки изготовят поделку в память об этой встрече.

ЗАДАНИЕ
Предложите девочкам украсить зеркала и написать на них «Я уникальна». Нужно время для того, чтобы зеркало высохло. Побуждайте девочек почаще вспоминать, почему они уникальны. Затем поговорите с ними о том, почему важно знать, что мы уникальны. Внимательно выслушайте девочек. Переложите им высказаться об уникальности друг друга.

...



Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Необходимые материалы:
маленькие зеркала
перманентные маркеры
блестки
наклейки звездочек
клей

Найди свой апельсин

Окончание
8 мин

ЦЕЛЬ
Девочки узнают о том, что мы все люди, но каждый из нас уникален.

ЗАДАНИЕ
Разделите девочек на команды по два человека в каждой. Каждая команда получает апельсин. Они должны хорошо изучить свой апельсин в течение нескольких минут. Затем соберите апельсины, хорошо их перемешайте и положите в одном месте посередине комнаты. Каждой команде нужно будет найти свой апельсин.

Затем задайте девочкам несколько вопросов: что общего у этих апельсинов? А чем они отличаются? Как вам удалось отыскать свой ап...



Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Необходимые материалы:
апельсины