• Нарисуйте в комнате 3 крестика (Х) на полу на большом расстоянии друг от друга.
• Положите по 2 шоколадки, 2 яблока и 2 банана на пол возле каждого крестика.
• Найдите 3 добровольцев и пусть они по одному встанут на каждый X.
• Объясните, что они должны выполнить довольно простое задание, но каждый из них будет ограничен в чем-то.
• Присвойте каждому добровольцу номер 1, 2 или 3. Человеку 1 не разрешается говорить, Человек 2 не может слышать (наденьте ему наушники), а Человек 3 не может видеть (завяжите ему глаза).
• Дайте Человек...

  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

• Раздайте ручки и бумагу каждому подростку.
• Пусть каждый из ребят для себя напишет на листе список главных качеств хорошего друга.
• Через 2 минуты объединитесь в небольшие группы и составьте топ-5 из созданных ребятами списков.
• Попросите каждую команду поделиться их топ-5.

Спросите 

• Кто-нибудь написал "умение слушать"?
• Как вы думаете, насколько важно, чтобы друг давал вам возможность высказаться и слушал вас? 

• 
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Подготовка: Распечатайте файл из дополнительных материалов. Убедитесь, что каждая страница распечатана на отдельном листе бумаги. У вас должно быть по пять шуток «Доктор, доктор!» на страницу.

Вовлекайся 

• Пригласите двух добровольцев. (Было бы неплохо выбрать девушку и парня.)
• Поставьте два стула лицом друг к другу. Пусть добровольцы сядут на стулья.
• Раздайте каждому набор шуток на тему «Доктор, доктор».

• 
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Подготовка: Вырежьте стихи из файла из дополнительных материалов. Вложите каждый из стихов внутрь воздушного шарика и надуйте его. Убедитесь, что в каждом шарике есть по стиху.

Вовлекайся 

• Разделите ребят на две команды.
• Вы будете использовать два противоположных конца комнаты.
• Убедитесь, что у каждой команды есть Библия (или смартфон с Библией!) и ручка.

• 
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

После окончания игры "Стихи в шариках" соберите всех ребят вместе. Пройдитесь по каждому отрывку и обсудите их ответы.

Вот некоторые предполагаемые ответы на каждый из них:

• Евреям 4:12 – Через Его Слово, Библию
• Деяния 2:1-4 – Чудесными знамениями
• Деяния 20:22 – Внутренним побуждением.
• Деяния 10:9-16 – Сны и образы.
• 1 Коринфянам 12:8-10 – Через людей

После этого проведите дискуссию по следующим вопросам:

• Вы верите, что Бог общается с вами?
• Для вас легко или трудно слушать Бога? Почему?

• 
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

• Объясните подросткам, что сейчас будет практическое задание на слушание. Они попытаются услышать, что Бог хочет сказать им во время молитвы и чтения Библии.
• Включите спокойную фоновую музыку, но не слишком громко! Пусть подростки возьмут свои Библии (печатные), бумагу и ручку и найдут место в комнате (или в других комнатах, если позволяет помещение), где они смогут читать и молиться. (Попросите их оставить свои телефоны у лидера на это время.)
• Они могут записать на бумаге то, что слышат от Бога через Его Слово по отношению ...

  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Вот несколько практических вызовов, которые вы можете предложить ребятам для следующей недели:

• Уделите время, чтобы помолиться, попросив Бога говорить к вам и проведите время в ожидании и слушании Его. Сделайте ваш разговор с Богом двухсторонним.
• Запланируйте, чтобы 5 или 10 мин в день побыть в тишине в Божьем присутствии. Возможно, вам понадобится убрать все ваши устройства, отключить все звуки, чтобы ничего не отвлекало.

...