Подготовка: Сделайте копии и увеличьте изображения 12 созвездий и развесьте их по комнате. Сделайте достаточное количество копий листа ответов, чтобы хватило каждому из ребят.

Игра

• Когда ребята будут приходить, выдавайте каждому человеку по одному листу с ответами и ручке.
• Предложите ребятам попытаться соотнести созвездия, развешанные по комнате, с названиями на листе.

• 
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Подготовка: Отрежьте для каждой команды куски веревки достаточной длины, чтобы растянуть их по всей длине комнаты. Выберите лидеров или добровольцев из каждой команды, которые будут держать один конец каждой веревки. Разбросайте по игровому полю пластиковые стаканчики (в идеале по 2 на каждого игрока). Дополнительно соберите в комнате случайные предметы разных размеров. Это добавит трудностей при переноске тяжелых или неудобных фигур.

Скажите

Цель этого задания – выяснить, в какой команде самые подвижные ...

Подготовка: Сделайте копии объявлений вашего клуба для каждой команды и разрежьте их на несколько частей. Разделите воздушные шары поровну между командами. Затем положите по кусочку каждого объявления в каждый воздушный шарик, чтобы в каждом шарике были кусочки всех объявлений.

Скажите

Цель: Игрокам предстоит разработать потрясающий дизайн для костюма астронавта

Игра

• Разделите ребят на команды. (Или оставьте команды, созданные в начале встречи)
• Раздайте каждой группе равное количество материалов.
• Попросите каждую команду выбрать члена команды на роль модели.
• А потом дайте ребятам 4 минуты на то, чтобы разработать новый потрясающий дизайн космического скафандра.
• Побеждает команда, создавшая лучший костюм космонавта.
• Для командного задания присуждайте б...

  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Цель: Создать еду для космонавтов 

Игра

• Разделите ребят на команды по три-четыре человека.
• Раздайте каждой команде фломастеры и бумагу.
• Объясните, что Европейская космическая программа экономит деньги, поэтому ей нужны более дешевые способы питания астронавтов.
• Команды были отобраны для создания новых блюд для астронавтов Европейской космической программы.
• Дайте командам 5 минут на создание 3 необыкновенных блюд.

• 
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

• Разделите ребят на команды или оставьте те же команды, в которых ребята играли до этого.
• Предложите командам разработать новый вид космического транспорта для доставки будущих астронавтов или туристов на орбиту и за ее пределы.
• Обеспечьте команды материалами и дайте им пять минут на выполнение этого задания.
• Побеждает команда, предложившая лучший дизайн.
• Если вы проводите соревнование в командах, присудите 100 очков команде-победителю, 80 – за второе место, 60 – за третье и 40 – за четвертое.
• Можно начисля...

  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Цель: Обсудить, как ребята воспринимают себя, видя огромный суетливый мир вокруг.

Обсуждение

• Раздайте всем бумагу и ручки/карандаши/фломастеры для рисования.
• Объясните: то, что ребята сейчас будут делать, они делают только для себя – им не придется это никому показывать или делиться этим с кем-то другим.
• Попросите каждого нарисовать себя в центре страницы.
• Теперь попросите их нарисовать людей, с которыми они чувствуют себя ближе всего.
• Чем ближе они чувствуют себя к каждому из эти...

  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Цель: Первыми расшифровать жизненно важное послание

Скажите

Легко привыкнуть к технологиям и полагаться на них. Но что, если все это выйдет из строя? Астронавты должны быть готовы к ситуации, когда жизненно важное оборудование выйдет из строя. В рамках процесса подбора новой команды астронавтов вы должны выиграть это коммуникационное испытание. Побеждает команда, которая первой успешно выполнит задание. Для этой работы каждая команда разделится на 2 части. Чтобы у вашей команды был хоть какой-то шанс победить...

Покажите это впечатляющее видео, которое показывает насколько огромная вселенная, которую создал Бог.

https://www.youtube.com/watch?v=7UlIwt_cKe0 (Відео про наш Всесвіт)

...

Цель: Поделиться мыслью, что Бог знает нас лучше, чем мы сами, и мы Ему небезразличны.

Спросите

• Вы когда-нибудь терялись в супермаркете?
• Вам когда-нибудь приходилось прибегать последним в забеге?
• Вы когда-нибудь куда-нибудь опаздывали?
• Что вы чувствовали в эти моменты?

Мысль

• Попросите каждого из ребят ручкой на бумаге обвести силуэт своего большого пальца.
• Используйте по одному листу для правого и левого больших пальцев.

• 
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Подготовка: Напишите на отдельных листах пять слов по теме космоса. Начните с длинных слов или групп слов, и на каждом следующем этапе (которых должно быть 5) выбирайте более короткие слова, чтобы было сложнее играть (например: «Миссия на Марс», «Высадка на Луну», «Спутник», «Ракета», «Звезда»). Скомкайте газету, чтобы сделать из нее астероиды, которыми можно забрасывать команды для отвлечения внимания.

Игра

• Сохраните существующие команды.

• 
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Цель: В конце занятия напомните об основных идеях урока

Скажите

Земля – прекрасное место, но не здесь наше место. Бог создал нас, чтобы мы познали Его, и наше место – вместе с Ним на небесах. Не поймите меня неправильно, Он заботится о том, что мы делаем здесь и сейчас, но в конечном итоге наша судьба – быть с Ним.

...