Отдавать: 3. Как служить другим?

Отдавать: 3. Как служить другим?

Мы часто слышим, как люди говорят: «Мне нечего дать, или я не знаю, как можно жертвовать!» Иногда нам может казаться, будто нам нечего предложить людям, но на самом деле каждый из нас может многое дать другим. Все дело в том, чтобы использовать то, что у нас есть, и понять, «что у нас в наших руках», чем мы можем жертвовать и помогать другим. На этом занятии мы подумаем о том, что у нас есть и как мы можем использовать это на практике для служения Богу и другим людям.

Продолжительность урока: 75 мин

Цели

  • Понять, что нам всем есть что дать Богу и другим.
  • Понять, что существует множество различных способов, как можно отдавать.
  • Задуматься, как мы можем жертвовать/служить другим, используя то, что у нас есть, и то, кто мы есть.

Описание

Мы часто слышим, как люди говорят: «Мне нечего дать, или я не знаю, как можно жертвовать!» Иногда нам может казаться, будто нам нечего предложить людям, но на самом деле каждый из нас может многое дать другим. Все дело в том, чтобы использовать то, что у нас есть, и понять, «что у нас в наших руках», чем мы можем жертвовать и помогать другим. На этом занятии мы подумаем о том, что у нас есть и как мы можем использовать это на практике для служения Богу и другим людям.

Необходимые материалы:

  • ведра
  • конфеты
  • повязки на глаза
  • разные вещи
  • Библия
  • коробки
  • оберточная бумага
  • конверты
  • ручки
  • листочки для заметок
  • 3 листа бумаги формата А3
  • маркер
  • ручки
  • камни
  • маркеры
  • фоновая музыка

Модули урока

Отдай

Вовлекайся
8 мин
  • Распределите подростков на несколько команд. Пусть они разойдутся по комнате и у каждой команды поставьте ведерко с конфетами.
  • В начале игры у каждой команды в ведре должно быть одинаковое количество конфет.
  • Задача команды – «раздать» (т.е. забросить в ведро других команд) как можно больше своих конфет. Побеждает команда, у которой в конце игры в ведре останется меньше всего конфет.
  • Можете усложнить игру, обозначив линию, с которой они должны забрасывать конфеты в ведро другой команды, вместо того чтобы просто кл...



    Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Необходимые материалы:
ведра
конфеты

Что у тебя в руках?

Подумай
8 мин

Подготовка: Возьмете несколько случайных предметов, например, лимон, цветок, соль, веревку, фасоль и т.д. Будет даже лучше, если вы подберете предметы, которые покажутся немного прикольными или противными на ощупь.

Вовлекайся

  • Пригласите пару добровольцев вперед и завяжите каждому из них глаза повязкой.
  • По очереди давайте им в руки случайный предмет и просите их определить, что находится у них в руках.

Скажите

В книге Исход 4:1-4 говорится: «Моисей ответил:



Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Необходимые материалы:
повязки на глаза
разные вещи

Служить тем, что у тебя есть

Выскажись
12 мин
  • Когда вы слышите о том, что нужно жертвовать другим, что приходит вам в голову?
  • Как вы думаете, нужны ли нам деньги, чтобы иметь возможность пожертвовать кому-то или благословить его?
  • Как вы считаете: вам есть что жертвовать прямо сейчас, или лучше подумать о том, чтобы жертвовать в будущем?



Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Необходимые материалы:
Библия

Что у тебя есть?

Подумай
15 мин
  • Украсьте три подарочных коробки или возьмите большие конверты.
  • Внутри первого подарка/конверта положите слово ДЕНЬГИ, разрезанное на отдельные буквы. Второй подарок – ВРЕМЯ. Третий подарок – ТАЛАНТ.
  • Разделите ребят на три команды – они должны составить из букв правильное слово.
  • Побеждает команда, которая справится первой!
  • Из-за того, что количество букв в слове "время" меньше, то можете добавить лишнюю букву к слову "время", чтобы выравнять количество. (Предупредите подростков, что там есть лишняя бук...



    Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Необходимые материалы:
коробки
оберточная бумага
конверты
ручки
листочки для заметок

Деньги, время и таланты

Вовлекайся
12 мин

Подготовка: На три стены в комнате наклейте три листа бумаги формата А3, подписанные «деньги», «время» и «таланты». Без проблем можете добавлять другие области, такие как «слова», «практическая помощь» и т.д.

Вовлекайся

  • Сформируйте ребят в 3 группы.
  • Сейчас мы немного обсудим, как мы могли бы служить и помогать другим людям, используя три различные сферы, о которых мы только что слышали – деньги, время и таланты.
  • Определите каждой из команд по одному листу и попросите их подумать пару минут ...



    Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Необходимые материалы:
3 листа бумаги формата А3
маркер
ручки

Оказывая влияние

Помолись
15 мин

Скажите

Одним из людей в Библии, кто много давал, был царь Давид – особенно до того, как он стал царем и был всего лишь мальчиком-пастухом. У Давида было всего не много, но то, что у него было, он отдал Богу и использовал для служения Ему. В детстве Давид был пастухом и проводил много времени в полях и на склонах гор со своими овцами. У него не было ничего, кроме пастушьего посоха и природы вокруг. Сталкиваясь со львами и медведями, чтобы защитить своих овец, он использовал то, что было у него под руками – обычные камни! Он использова...



Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Необходимые материалы:
камни
маркеры
фоновая музыка

Начни с малого

Свети
5 мин

Скажите 

Возможность жертвовать чем-то – гораздо шире, чем деньги: мы можем помогать людям необыкновенными способами, отдавая то, что у нас есть – от материальных вещей, вроде одежды и еды, до оказания эмоциональной поддержки людям, когда мы можем выслушать их, подбодрить их, вдохновляя их, когда им плохо.

Свети

Объясните, что иногда стоит начинать жертвовать с малого. Дайте ребятам несколько минут. Попросите их подумать о чем-то ОДНОМ, что они могли бы сделать в ближайшие недели для какого-то человека, ис...



Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.